- 临沂网
- 2011年11月02日09:07
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临沂网讯 廉洁文化进校园是校园文化建设的一个重要方面，是学校德育工作的重要内容，是新形势下反腐倡廉、共建和谐社会的必然要求。为搞好廉洁文化教育工作，创建“廉洁教育好学校”，郑山街道初级中学实施“三抓”，确保廉洁教育落实到位，做出实效。
抓好组织领导。学校成立了以校长任组长的廉洁文化进校园活动领导小组，制定了廉洁文化进校园相关制度，领导小组经常对廉洁文化进校园工作进行检查督促和指导，并组织开展一系列寓教于乐、适合师生的主题教育活动。在活动中学校领导、中层教干、党员教师、优秀学生以身作则，带头做“廉洁文化进校园”教育活动的组织者和实践者，广大教职工和学生都积极地参加到活动中来，为进一步开展“廉洁文化进校园”活动提供了可靠的保证。
抓好教师培训。学校通过教职工大会、教研活动、网络研讨、专题讲座等多种渠道在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动，有效地对教师进行培训，提高教师的职业道德素质，使全体教师做到依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，通过教师日常教学与生活中的言传身教，使学生在潜移默化中受到廉洁教育。
抓好学生教育。廉洁文化进校园工作，教育主体是学生。学校在开展廉洁文化教育活动中，充分发挥学生常规教育的作用，通过周一的国旗下演讲、主题班会活动、社会实践活动、黑板报、宣传栏、手抄报、廉洁教育专用网页和书架等途径和形式，加强对学生进行廉洁文化教育，促进学生形成廉洁道德观念。充分挖掘语文、思想品德、历史等学科内容中的廉洁教育资源，利用课堂教学主渠道进行学科渗透，教育学生养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的人生观、价值观。通过开展系列主题教育活动，增强教育实效。如精心挑选古今中外清正廉洁的经典故事、影视剧、图片和漫画，组织学生阅读观看，撰写读书随笔或观后感；举办主题演讲比赛、绘画比赛及其他评比活动，实现廉洁教育与学生才艺展示的有机结合，把廉洁教育由课内延伸到课外，使学生在兴趣盎然中接受心灵洗礼，达到活动育人的目的。
通讯员 杨开利 李风雷
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