- 临沂网
- 2013年04月25日15:29
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临沂网讯:“咱们快点拖吧,不要忘了拖得慢就会浪费水的。”临沂经济技术开发区第二实验小学学生韩晓边拖地边督促同伴。
在临沂经济技术开发区,该区教育系统将“环境友好、资源节约”两型学校和国家森林城市创建与深入贯彻落实十八大精神相结合,引领2万余名师生共筑中国梦之绿色梦·生态梦。
校园环境涵育绿色梦·生态梦
“刘倩,你看咱这窗户,玻璃是双层的,真厚,这回什么样的风也吹不坏了!”说话的苏雨蒙是临沂第三十二中学的学生。
在实施校舍安全工程的过程中,双层中空玻璃、发泡隔热板材等新材料新技术的应用,花坛、花池、绿树、草坪合理的分布设计,花园式、环保型校园成为该区一道亮丽的风景。目前,全区学校已经实现了节能照明、饮用温水、环保空调全覆盖,在大大节约能源的同时,潜移默化中教给了学生低碳环保知识。
临沂佳和小学副校长李伟告诉记者,该校安装的太阳能空调每年能节约用电30%,自建的蓄水池可以回收雨水,虚拟网大大降低了通话费,学校刚刚被命名为临沂市“两型创建”示范学校。
主题教育倡领绿色梦·生态梦
“同在一片蓝天下长大,森林小溪大草原围着我的家……” 2013年的世界地球日,在临沂第三十三中学,《地球只有一个》的集体诵读声传遍了校园的每个角落,感染着在场的所有师生。发放倡议书、播放纪录片、召开主题班会、举行集体宣誓……同样的内容、不同的形式,当天在该区各学校都在上演。
临沂李公河小学的活动结束后,学生们纷纷从家里端来花草净化空气、美化环境,学生马圣琳说:“通过观看纪录片,我知道了原来很多自然灾害都是由人类自已导致的,我以后要让爸爸尽量少开车,减少污染。”
如今走进该区的学校,电子显示屏、宣传栏、校园广播、黑板报上的环保宣传,浓厚了生态育人氛围。各学校还充分发挥课堂教学的主渠道作用,将生态教育与学科教学、校本课程、学生德育等深度融合,提高了师生节约资源、保护环境的意识。
在刚刚结束的主题为“森林城市,绿色沂蒙”的“宏康杯”书画、征文大赛上,师生们踊跃参与,经学校评选推荐,共收到作品142件。来自临沂第三十二中学的评委李洪野说:“中国一直就有‘天人合一'的自然观,将传统书画和生态教育相结合,既弘扬了优秀传统文化,又传播了生态环保理念,非常有创意。”
临沂外国语学校的孙运光在他的获奖征文里写到:“倡导生态文明,创建森林城市。要从我做起、从身边事做起、从现在做起。在日常生活中厉行节约,拒绝浪费,节约一张纸、一度电、一滴水、一粒米、一块煤,种植花草树木,爱护花木、不踩踏草坪,不乱扔垃圾……”。
此外,和临沂广播电台故事频道合作的“春天的声音”诗朗诵,以校为本举行的“春天向上”文艺表演,在该区不断推出……
植绿护绿集聚绿色梦·生态梦
“把名字挂在这棵树上,我将和它共同成长。”临沂外国语学校学生王利文和其他1600多名学生一起,纷纷将写有自己名字的“树木认养卡” 郑重地挂在各自认养的小树上,接下来的三年时间里,他们将按照承诺对树木进行日常养护。
3月的沂蒙大地,春暖花开。在临沂动植物园内举办的“认捐一株木,认种一棵树,认养一片林”大型植树公益活动,吸引了来自该区的4600余名师生家长。
参加活动的学生以远足的方式,从四面八方向临沂动植物园汇集。一路上,学生们一边欣赏沿途自然风光,一边通过背诗、拉歌的形式展现当代学子的精神风貌。学生们还自觉当起环保小卫士,将沿途的杂物废品捡拾的干干净净。在临沂动植物园,活动组织者号召全体学生要把爱树、护树的热情与学习结合起来,用实际行动让“我与小树共成长”的誓言实现。
记者看到,孩子们在老师家长的带领组织下,有的抬树苗,有的挖树坑,有的提清水……很投入很认真,体验着劳动的快乐和幸福。一些学生还把胸前的红领巾系到载好的小树上,大声的说:“我们要和小树一起长大。”临沂李公河小学学生马妮栽完两棵小树后,感慨的说:“我栽下的不仅仅是两棵小树,更栽下了我们对幸福成长和美好生活的憧憬。”
文明餐桌践行绿色梦·生态梦
4月的一天,该区第一实验小学分管食堂的徐老师看着减少的泔水,不无感慨的说:“这几天的剩菜剩饭确实少了,希望光盘行动能持续下去。我们今后一定要努力提高饭菜的质量,让师生们做一个幸福的‘光盘族'。”
在该区各学校,“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”等标语的张贴,节俭文化氛围浓厚。主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站的广泛宣传,“节约光荣、浪费可耻”入脑入心。广泛征求意见制作的菜谱,更加适合学生口味。班主任统一掌勺分餐,保证了饭菜的适量。餐桌文明志愿者的劝导,促进了“光盘行动”的落实。家长会上“小手拉大手,你我共光盘”的倡议,让家长也参与了进来。
在第三实验小学,记者看到,吃完饭时,学生们都亮起了光光的餐盘。如果遇到不爱吃的菜怎么办呢?该校一位爱挑食的学生说:“分菜时我让老师少分一些,吃两口喜欢的,再吃一口不太喜欢的,最后把汤混着一起吃,也就全吃完了。”“两个馒头我吃不了,我们几个人掰开分着吃,就不再有剩馒头了”。坐在旁边的另一名学生插话说。
梦想就是动力,精神凝聚力量。绿色梦·生态梦的生动实践,引领了良好风尚,集聚了强大的正能量。该区教育局负责人告诉记者,今后,创新梦、爱国梦、富强梦等一些列学生触手可及、能思能做的中国梦教育将会逐步展开,让美丽中国的种子在学生们的心灵里生根发芽、开花结果。
(李 磊 石学新)
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