大部分80后是独生子女第一代，即“独一代”，那么“独一代”夫妇生育的下一代独生子女，被称为“独二代”。“独一代”曾因个性十足而备受争议，那么独二代的表现又怎样呢？从事幼儿教育近20年的张老师说，与十年前甚至几年前的孩子相比，现在的孩子在自理能力、与人相处等方面越来越差。“在我所接触的幼儿园中，这是一个普遍现象。”

　　而这一切的祸端起源是隔代抚养，调查显示，70%的隔代教育是不成功的，这缘于以下三个方面的原因。

　　一是父母在育儿中的地位缺失。

　　年轻父母工作忙，没有充足的时间照顾孩子，只有15%左右的妈妈亲自抚养孩子，大部分孩子由爷爷奶奶或外公外婆照顾，在世界上，隔代抚养也是极具中国特色的，这造成的一个现象是70%的独一代父母只生不养，从而使父母在育儿中的地位缺失。

　　怎样避免这种情况呢？一是父母应该主动积极亲自参与到育儿中来，不能只贪图安逸，嫌苦嫌累而把抚养孩子的责任推给老人；二是如果工作忙，那也应该与老人取得沟通并占据育儿的权威地位，比如我实在抽不开身的时候也会交给爷爷暂时照顾，但我会提前安排好，孩子吃什么零食，吃多少。然后让孩子也遵守，不能老跟爷爷要东西。这样就避免了爷爷溺爱孩子情况的发生，如果孩子哭闹，爷爷也可以此为推脱说，你这样爸爸是不会同意的。

　　二是老人过于宠爱孩子。

　　老人的“隔辈亲”是可以理解的，但这种宠爱大多是没有原则或过于精心的，长期下去对孩子的身体和性格品德不利。一是老人喜欢无条件无原则的满足孩子的愿望，导致孩子自私任性，不懂得珍惜；二是老人在抚养过程中，喜欢以孩子为中心，很多孩子在老人照顾下，生活上基本上是“衣来伸手，饭来张口”的，孩子自理能力差，成为名符其实的寄生虫。

　　但明事理的年轻父母就不会犯这个错误，这无疑会促进孩子的健康快乐成长，增强其自理能力。

　　三是老人年事已高无法满足孩子的情感需求。

　　最后，大部分老人年纪大了，精力不足，也不喜欢运动，这和孩子活蹦乱跳的天性形成先明对比，很多老人为了安全宁可抱着或牵着孩子的手也不喜欢他们乱跑，唯恐自己追不上会摔倒出事。另外，老人也满足不了孩子旺盛的好奇心和探索欲，如果照顾不过来，孩子很容易觉得自己受到冷落或被忽视，导致其冷漠、孤僻、自闭等性格形成，出现不善与人交际、语言表达能力差等问题

　　所以，隔代抚养不仅限于家庭问题，它慢慢已经成为一个教育问题和社会问题，值得每个父母深思。
 

（责任编辑 ：木木）